top of page

Asperger Sendromu

Asperger Sendromu Nedir?

Asperger Sendromu bir tür otizmdir ve bireyin çevrelerindeki dünyayı algılamasını etkiler. Otizmde olduğu gibi, her insan farklı şekilde etkilenir, ancak davranış kalıplarında benzerlik vardır. Koşullu olanların genellikle ortalama zekanın üzerinde olduğu düşünülür.

​

Sosyal etkileşimler özellikle Asperger Sendromu olanlar için zor olma eğilimindedir ve sıklıkla güçlü dil becerilerine sahip olmalarına rağmen, bazılarının hem sözel hem de sözel olmayan iletişiminin yorumlanması zor olabilir.

Çocuğumun Asperger Sendromu Olup Olmadığını Nasıl Anlarım?

Asperger Sendromunun kendini sunma şekli kişiden kişiye değişir. Aşağıda, daha fazla araştırmayı gerektirecek ortak belirtilerden bazılarını bulabilirsiniz:

 

  • Rutin ve kurallar için güçlü bir arzu, bunlardan sapma anında kolayca sıkıntı yaşama

  • Davranışlar dahil olmak üzere çeşitli şekillerde kendini gösterebilecek ortalama kaygı düzeyleri

  • Akranları veya yabancılar ile ilişki kurma ve oyun oynama zorluğu veya yalnız kalma tercihi

  • Sosyal ipuçları ve beden dilini tespit etme sorunu

  • Hayal gücü gerektiren oyunları oynamakta zorluk

  • Belirli konulara beklenilmeyen şekilde yoğun ilgi gösterir

  • Başkaları için empati gösterme veya onların duygularını hissetmekte zorluk

Ergoterapi Asperger Sendromlu Bir Çocuğa Nasıl Yardımcı Olabilir?

Ergoterapistler, Asperger Sendromlu çocuklarla ve gençlerle, okul öncesi dönemden itibaren hayatın farklı aşamalarında çalışma konusunda yetkindirler. Asperger Sendromunun her bireyi ve aileyi farklı şekilde etkilediğini biliyoruz, bu yüzden günlük hayatı mümkün olduğunca kolay hale getirmek için bir danışma yaklaşımı sağlamayı amaçlıyoruz. Etkili Ergoterapi ile Asperger Sendromlu çocuklar ve gençler, yaşadıkları durumları yönetmek ve etkisini en aza indirmek için stratejiler geliştirebilirler.

 Ev veya okul için yönetim stratejileri şunları içerebilir:

  • Ebeveynleri ve okul personelini, bu çocukların güçlü ve zayıf yanları nasıl tanımlayacakları ve problem belirtilerinin nasıl fark edileceği konusunda eğitmek

  • Sosyal Öyküler Geliştirmek - çocuk veya genç danışanlara, sınıf arkadaşlarıyla sosyal iletişimi başlatmak gibi belirli durumlarda nasıl davranılacağını öğretmek.

  • Destek geçişleri -okula başlama, istihdama geçme ya da bağımsız yaşamak gibi.

  • Duyusal İşlemlerin Değerlendirilmesi - zorlukların ne olduğunu (yüksek sesler, kalabalık yerler gibi) ve bunların günlük yaşamı nasıl etkilediğini belirlemeye yardımcı olmak, böylece gerektiğinde stratejiler ve Ergoterapi planları sağlamak.

  • Görsel İpuçlarının Tanıtılması - rutinleri desteklemek ve yeni aktiviteleri tanıtmak ya da görevde değişiklik yapmak.

  • Rutinlerin Geliştirilmesi - Rutin sağlamak, günlük hayatı yönetmeye yardımcı olmak ve değişimler olduğunda başa çıkmak için fikirler üretmeyi öğretmek

  • Fiziksel Becerileri Geliştirmeye Yardımcı Olmak - bir çocuğun akranlarıyla etkinliklere katılmasını sağlamak için güç ve koordinasyon becerilerini geliştirmek

bottom of page