Ara
  • Uzm. Ergoterapist S├╝meyye Sevgili

Oral Duyu

­čŹĺ├çocu─čunuzun bebeklik d├Âneminde di┼čleri ortaya ├ž─▒kmaya ba┼člad─▒─č─▒nda kolye, bilezik, ├ži─čneme oyuncaklar─▒, toplar ve di─čer nesneleri emmesi do─čald─▒r. Di┼č ├ž─▒karma s├╝reci bazen ebeveynler i├žin yorucu olabilir, fakat bu s├╝re├ž ├žocu─čunuzun konu┼čma, dil, propriosepsiyon ve yemek yeme deneyimleri i├žin a─čz─▒ndaki duyu resept├Ârlerini ÔÇťUYANDIRANÔÇŁ oral duyusal motor becerilerini geli┼čtirmeye ba┼člamas─▒n─▒n yoludur.



­čŹĺDuyusal motor becerilerin geli┼čimde gecikme ya┼čayan ve oral duyu resept├Ârlerini tam anlam─▒yla geli┼čtiremeyen ├žocuklar─▒n beyin ba─člant─▒lar─▒nda kopukluklar olabilir. Bu durum, ├žocuklar─▒n tat, doku, s─▒cakl─▒k, yiyecek ve giysilere kar┼č─▒ ├žok hassas (hipersensitif veya defansif) veya ayn─▒ nesnelere kar┼č─▒ a┼č─▒r─▒ duyarl─▒ (hiposensitif) olmalar─▒na neden olur.


­čŹĺAz geli┼čmi┼č oral duyusal motor beceriye sahip ├žocuklar, v├╝cutlar─▒n─▒ sakin ve ├Âzenli tutmak i├žin daha fazla oral duyusal motor girdi aray─▒┼č─▒nda olurlar.

Kalem ├ži─čneme, ba┼čkalar─▒n─▒ ─▒s─▒rma, k─▒yafetlerini veya etiketleri emmeye e─čilimlidirler. Daha fazla t├╝k├╝r├╝k salg─▒larlar, s├╝rekli a─č─▒zlar─▒nda bir ┼čey vard─▒r. Bu t├╝r ├žocuklar a┼č─▒r─▒ s─▒cak yada a┼č─▒r─▒ so─čuk, tatl─▒ veya ek┼či ve ├žok baharatl─▒ yiyeceklerin cazibesine kap─▒l─▒rlar. Daha da b├╝y├╝leyici olan ┼čey, a─č─▒zda hareket ve uyar─▒lma ihtiya├žlar─▒d─▒r, bu y├╝zden s─▒k s─▒k g├╝r├╝lt├╝, u─čultu, m─▒r─▒ldanma, ─▒sl─▒k ├žalma ve bo─čaz temizleme sesleri ├ž─▒kar─▒rlar.


­čŹĺ├ço─ču zaman ebeveynler, s├╝rekli s─▒n─▒fta g├╝r├╝lt├╝ ├ž─▒kard─▒klar─▒, di─čer ├žocuklar─▒n dikkatini da─č─▒tt─▒klar─▒ i├žin ├Â─čretmenlerden uyar─▒ al─▒rlar. T├╝m bu sorunlar─▒n nedeni, s─▒n─▒fta kat─▒l─▒m ve dikkat i├žin yeterli oral duyu uyar─▒m─▒n─▒n olmamas─▒d─▒r.

9 g├Âr├╝nt├╝leme0 yorum